Конкурсные фотоработы (1 - 10)
Предметно - пространственная развивающая среда - это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребёнка , состояние его психического и физического развития, успешность дальнейшего обучения в школе, а также на всех участников образовательного процесса дошкольной организации. Цель создания предметно - пространственной развивающей среды : обеспечение возможностей педагогам развивать индивидуальность каждого ребёнка с учетом его интересов и уровня развития. Развивающая среда должна поддерживать интересы каждого ребёнка и изменяться вместе с его развитием. В нашем детском саду , в моей смешанной группе дети от лет, создавая предметно -развивающую среду мы учитывали следующие принципы : многофункциональности,периодичности,вариативности, насыщенности, доступности и безопасности.
Игровая и исследовательская деятельность — ведущие виды детской активности. Через изучение внешнего вида и свойств предметов формируются представления о физической стороне окружающей действительности. В играх закладываются социальные компетенции и развиваются навыки коммуникации.
Наш девиз: «Наша группа «Теремок». Он не низок, не высок. Приходите в гости к нам, Рады мы всегда друзьям! Предметно-развивающая игровая среда в первой младшей группе. Предметно — развивающая, игровая среда — это система материальных объектов деятельности ребёнка, которая в свою очередь моделирует содержание духовного и физического развития ребёнка. Необходимо гибкое зонирование предметно — развивающей среды с учётом детских интересов и индивидуальных потребностей.
